Argumentos en
contra
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Argumentos a favor
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1.- El contacto físico es necesario para que una relación sentimental
funcione, ya que está comprobado que sin un contacto más íntimo las parejas
no funcionan. Es por la misma necesidad humana de un cariño más allá del que
tenemos comúnmente
2.- Falta de comunicación, esto podría ser un problema ya que nosotros pensaríamos que tenemos demasiadas formas de comunicación pero nunca podríamos compararlo con ver a la persona físicamente y hablarle cara a cara, no se diga para resolver algún problema 3.- La confianza y fidelidad, este podría ser un gran problema porque no conoces a la persona bien y no sabrías realmente si está haciendo las cosas que él te ha contado o en un caso más extremo si esta con alguien más. 4.- Finalmente al tener una relación a distancia el futuro siempre es incierto ya que cada persona tiene su vida hecha en el lugar donde radica por lo que no se sabría si es a largo plazo. |
1-. El contacto físico si bien es necesario,
no existe sensación más bonita después de tanto tiempo ver a esa persona y
poder tocarla te hace apreciar ese momento con ella y así aprovechar esos
momentos con una persona especial.
2-.
La falta de comunicación no puede ser problema realmente cuando quieres estar
comunicado con alguien, puedes hablar con ella por teléfono.
3-.La
confianza y la fidelidad afectan en todas las relaciones sea a distancia oh
no, pero cuando una persona demuestra un interés y un amor reciproco la
confianza y la fidelidad siempre estarán ahí presentes
4-.Si
realmente quieres estar con una persona puedes modificar esos cambios de vida
y planear una vida cerca de ella como ir a estudiar a su ciudad tú carrera.
Dejando todo atrás por una apuesta que puede salir mal. #NoMeArrepiento L
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lunes, 22 de octubre de 2018
Cuadro argumentativo
viernes, 19 de octubre de 2018
Tesis
Tesis
Las relaciones a distancia en esta época moderna son más frecuentes, ya que con el avance de la tecnología se ha permitido más el contacto con las personas en cualquier parte del mundo, sin embargo, esto puede ser negativo, porque muchas veces estas relaciones basadas en el Internet pueden llegar a ser dañinas o imaginarias.
4 argumentos en contra de las relaciones a distancia
1.- El contacto físico es necesario para que una relación sentimental funcione, ya que esta comprobado que sin un contacto más íntimo las parejas no funcionan. Es por la misma necesidad humana de un cariño mas allá del que tenemos comúnmente
2.- Falta de comunicación, esto podría ser un problema ya que nosotros pensaríamos que tenemos demasiadas formas de comunicación pero nunca podríamos compararlo con ver a la persona físicamente y hablarle cara a cara, no se diga para resolver algún problema
3.- La confianza y fidelidad, este podría ser un gran problema porque no conoces a la persona bien y no sabrías realmente si esta haciendo las cosas que el te ha contado o en un caso mas extremo si esta con alguien mas.
4.- Finalmente al tener una relación a distancia el futuro siempre es incierto ya que cada persona tiene su vida hecha en el lugar donde radica por lo que no se sabría si es a largo plazo.
4 argumentos en contra de las relaciones a distancia
1.- El contacto físico es necesario para que una relación sentimental funcione, ya que esta comprobado que sin un contacto más íntimo las parejas no funcionan. Es por la misma necesidad humana de un cariño mas allá del que tenemos comúnmente
2.- Falta de comunicación, esto podría ser un problema ya que nosotros pensaríamos que tenemos demasiadas formas de comunicación pero nunca podríamos compararlo con ver a la persona físicamente y hablarle cara a cara, no se diga para resolver algún problema
3.- La confianza y fidelidad, este podría ser un gran problema porque no conoces a la persona bien y no sabrías realmente si esta haciendo las cosas que el te ha contado o en un caso mas extremo si esta con alguien mas.
4.- Finalmente al tener una relación a distancia el futuro siempre es incierto ya que cada persona tiene su vida hecha en el lugar donde radica por lo que no se sabría si es a largo plazo.
viernes, 12 de octubre de 2018
Entrevista
1. ¿Por qué decidió
estudiar Historia?
2. ¿Para usted qué
representa la Historia?
3. ¿De qué forma y con
qué herramientas le enseñaron a usted historia?
4. ¿Cree usted que
influyó la forma en como le enseñaron la Historia en como imparte sus clases?
¿Por qué?
5. ¿Qué herramientas
ayudarían a facilitar la enseñanza de la asignatura de Historia?
6. ¿Qué le parece la
forma actual de impartir Historia en las escuelas?
7. ¿Que tan grave
considera que es la problemática sobre la ignorancia y la mala información
sobre la Historia en nuestro país?
8. ¿Cómo erradicaría
esta problemática?
9. ¿Que podría aportar la Historia para el desarrollo
de nuestro país?
10. ¿Qué le diría usted a
alguien que quisiera estudiar la Licenciatura en Historia?
2. ¿Para usted qué representa la Historia?
3. ¿De qué forma y con qué herramientas le enseñaron a usted historia?
4. ¿Cree usted que influyó la forma en como le enseñaron la Historia en como imparte sus clases? ¿Por qué?
5. ¿Qué herramientas ayudarían a facilitar la enseñanza de la asignatura de Historia?
6. ¿Qué le parece la forma actual de impartir Historia en las escuelas?
7. ¿Que tan grave considera que es la problemática sobre la ignorancia y la mala información sobre la Historia en nuestro país?
8. ¿Cómo erradicaría esta problemática?
viernes, 5 de octubre de 2018
pasos para hacer un ensayo
construcción de una tesis (idea principal)
- tema
- tu opinión (favor en contra)
- curso de acción
- razones por las cuales hay que segur ese camino
ejemplo
los griegos tienen una dieta saludable por comer grasas no saturadas como el aceite de oliva
la dieta griega es una alternativa viable y barata para cuidar la salud
4 argumentos
1.-
2.-
3.-
4.-
lunes, 1 de octubre de 2018
Proyecto PACMYC
Nombre del proyecto:
Talleres de oficio
Tema:
Técnicas artesanales y oficios
Síntesis del proyecto:
Se pretende impartir conocimientos básicos y generales a los niños de sexto grado de la Casa Hogar Soledad Gutiérrez de los siguientes oficios: carpintería, jardinería, corte y confección durante cinco semanas. Los talleres se brindarán por voluntarios expertos en los oficios. Dividiendo los oficios por talleres asignando a cada actividad seis días hábiles para cada uno.
Síntesis del proyecto:
Se pretende impartir conocimientos básicos y generales a los niños de sexto grado de la Casa Hogar Soledad Gutiérrez de los siguientes oficios: carpintería, jardinería, corte y confección durante cinco semanas. Los talleres se brindarán por voluntarios expertos en los oficios. Dividiendo los oficios por talleres asignando a cada actividad seis días hábiles para cada uno.
Objetivo:
Desarrollar las habilidades de
carpintería, jardinería, corte y confección a los niños de sexto de primaria de la Casa Hogar para que a largo plazo los niños puedan aplicar esos conocimientos y pueda ser una opción para generar sus ingresos.
Duración del proyecto:
2 Septiembre al 4 de octubre de 2019
Actividades:
Las actividades comienzan en septiembre de 2019 hasta los primeros días de octubre de ese mismo año, cubriendo así cinco semanas. El taller de carpintería inicia el lunes 2 y concluye, el martes 10.
2 Septiembre al 4 de octubre de 2019
Actividades:
Las actividades comienzan en septiembre de 2019 hasta los primeros días de octubre de ese mismo año, cubriendo así cinco semanas. El taller de carpintería inicia el lunes 2 y concluye, el martes 10.
El taller de jardinería empieza
el día miércoles 11 y termina el miércoles
18.Se da inicio al taller de corte y confección
el día jueves 19 y finaliza el jueves 26. Por último, el taller de peluquería
comienza el viernes 27 y concluye el viernes 4 de octubre.
Lugar:
La Casa Hogar Soledad Gutiérrez
de Figaredo, Morelia, Michoacán
Resultados:
$ 15,000 pesos, destinado a
materiales para carpintería
$ 15,000 pesos, destinado a
materiales para jardinería
$ 15,000 pesos, destinados a
corte y confección
$ 15,000 pesos, destinados a
peluquería
Características de la zona:
La Casa Hogar Soledad Gutiérrez de Figaredo dirigida por monjas, organizada por una asociación civil. Asisten niños entre 5 a 12 años estudiando la educación primaria. En la cual viven de lunes a viernes, mientras sábados y domingos se van a casa de sus tutores. Se encuentra ubicada en una zona urbana.
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